番禺外來工子女夏令營,孩子們歡樂地玩耍。 “南粵幸福活動周”各區、部門活動詳情請掃二維碼。
  2014年“南粵幸福活動周”啟動 社工委請街坊一起來找身邊的“小幸福”
  廣州市2014年“南粵幸福活動周”活動開啟,廣州市社工委邀請街坊鄰居,都來找找身邊的“幸福禮包”,尋覓國慶好去處。
  文/攝影 記者陳翔 通訊員張秋華 陳才標
  為了給社區流動兒童做服務,4名社工租了一間城中村出租屋常住下來。今年9月中旬,廣州市首個城中村外來工“幸福活力社區中心”在三元裡街松柏崗社區啟動。半個月過去,一群蹦蹦跳跳的外來工子女,成了這裡的小主人。
  數據顯示,中國流動兒童數量十年增長超80%。廣州的流動兒童也超過30萬,如何讓他們更好融入,成為廣州社會治理創新中一個重要課題。
  “小兒童”受早教
  “大兒童”學技能
  “幸福活力社區中心”建在白雲區松柏崗窄巷中的二樓,面積相當於一套三房一廳,廣州市社工委有關人士介紹,該中心由廣州市法澤城市與公益研究中心、中國社會福利基金會活力社區基金聯手,在廣州創建的第一個專門針對流動人口聚居區的社區中心,也是廣州市首屆公益創投的重點項目之一。
  地方不大,可以給流動兒童提供的服務並不少:首先就是兒童早期發展。每周會有5天為學齡前兒童和其家長開設空間,幫助家長提高育兒知識和技能。課程分為小班(2~2.5歲)以及大班(2.5~3歲),為孩子們開展以中文為主的美術、運動、音樂等以趣味為主的教學。
  正在中大讀碩士的李振玲是這裡的項目總監。她說,在設計服務產品時,在社區也做了調研,發現3歲以下的孩子數量最大,其早教需求迫切。“打工的爸爸媽媽工作都忙,顧不上學習親子課程。我們用家庭工作坊的形式,幫他們提高育兒技能。”
  稍微大一點的孩子,在這裡可以玩的就更多了。社工組織志願者對學齡段兒童開展名著閱讀、電影欣賞、繪畫手工、攝影、舞蹈、表演、少兒合唱、社區小記者、趣味運動會等興趣類課程及活動。“我們會幫助家長髮現孩子的興趣,特別鼓勵孩子學畫畫、拍照,鼓勵他們把身邊的風物拍下來,記錄下自己的童年,也自然地融入社區。”
  孩子讀書後,會迅速面臨“課後兩小時”的問題:自己放學了,爸媽還沒下班。中心也開設課後輔導班,組織志願者給外來務工人員隨遷子女提供課後作業輔導和活動課程,這就是“伴讀天使”。
  “大兒童”們還能享受技能培訓。李振玲說,社區內初中或高中肄業或畢業的青少年可以獲得12周的課程,得到包括理財能力、公共衛生等在內的“生活技能”和“專業技能”方面的提升。
  中心理事長、廣州市社工委社會創新咨詢委員吳治平說,廣州有130多條城中村,作為外來人口聚居的城中村社區,與真正意義上的“社區”還是有著很大距離。引進社會公益組織進社區,協助或促進城中村向真正意義上的社區轉型具有非常重要的意義。
  黃埔同時啟動幸福周
  又訊 (記者何瑞琪 通訊員劉立春)昨日,黃埔區2014年南粵幸福活動周啟動,活動將持續整個國慶假期及前後,各種豐富的文化、體育、娛樂等群眾性活動將在黃埔區9個街道、59個社區同步展開。
  外來務工者:積分入戶就是為入學
  湖南嶽陽人何昌波,到廣州番禺工作多年,女兒讀幼兒園時他曾經很擔心:“小學怎麼辦,回鄉下讀嗎?”
  現在,何昌波的女兒小婷已經在沙灣鎮的一所公立小學讀一年級了,這在此前幾乎是不可能的事。老鄉們問:“是不是托了什麼人?”老何神氣地回答:“不用托人,好好研究積分入學制度,每個人機會都是很大的!”
  何昌波自認“很重視政府規定”,從2002年開始,他就辦了居住證,關註番禺當地外來工子弟入學的政策。“其實不費事,按規定交社保,租符合規定的房子,有空做做義工。”2013年,小婷成功憑積分入讀公辦小學。現在小婷認為:“爸爸媽媽是湖南人,我是廣州人。”
  “說實話,我們外來工積分入戶,最重要就是為了孩子能入學。”他說,積分入學的門檻比積分入戶低,每個外來工機會都蠻大的。
  番禺的流動兒童超過10萬。據省婦聯副主席楊建珍此前介紹,整個廣州流動兒童超過30萬,對於讀書他們有4種選擇:高價就讀於民辦學校;就讀於公辦學校;回老家讀,成為“留守兒童”;輟學。
  幾乎沒有家長願意孩子輟學或回鄉下讀。在廣州,入讀公辦學校的流動兒童比重越來越大。2013年,番禺區義務教育階段學校(小學、初中)18萬在校生中,非本地戶籍人員子女占7.4萬人,其中在公辦學校就讀的有3.87萬人,所占比例為52.3%;去年,有超過四成的來穗人員子女(義務教育階段)就讀於公辦學校,市財政每年撥款1億元用於資助、扶持民辦學校。
  “能在爸爸媽媽身邊讀書,是小孩子的大幸福。”番禺流管辦有關負責人說,在番禺,只要租住在安全星級出租屋的異地務工人員子女,還可以憑民生積分免費參加番禺異地務工人員子女夏令營活動。   (原標題:流動兒童人人有機會讀公校)
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